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metodo Marinella Santini (da 3 a 5 anni)

I bambini di oggi hanno un rapporto con il gioco più interattivo che attivo. 

I giochi tecnologici sono realtà "confezionate" che li immergono in un mondo virtuale nel quale poco spazio è riservato all'immaginazione e alla creatività. La riscoperta del valore del gioco come invenzione e come azione creativa li può aiutare a costruire attivamente la propria personalità ed è preziosa per un sano percorso di crescita. 
La metodologia del Giocodanza consente un approccio alla danza libero da codici fissi
E' un processo formativo attento e completo condotto attraverso il gioco (considerato nel suo aspetto educativo), tramite il quale l'allievo è spinto alla scoperta delle sue potenzialità artistiche e creative. L'apprendimento della disciplina segue un percorso ludico nel quale, in un clima di distensione e di svago, la presenza di regole condivise aiuta lo sviluppo dell'autocontrollo, mentre corpo, voce, musica, spazio diventano le modalità per relazionarsi con se stessi e con gli altri. 

Insegnante Giulia Zucconi

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